密西沙加人文學校開學日 新生報名踴躍

2005/09/17     慈濟密西沙加人文學校/加拿大報導   

在初秋涼爽的早晨,9月17日,又是新的學年開始,密西沙加人文學校第二年開學了!睽違一個暑假的學生們,歡欣雀躍地回到校園,在走廊上和老師、同學們如老朋友般地招呼問候。

◎增加三十來位新生

同時,在辦公室也湧入一群家長,帶著孩子,正進行入學登記。今年增加三十來位新生,註冊組師姊分頭進行填表、繳費、量制服及分班等瑣碎工作,忙得不可開交。

因為工作移調,剛從從美國搬到密市的羅先生,今天帶著孩子來報名。他分享到入學因緣:「當我問朋友,哪兒有中文學校可以讓孩子讀,好幾位朋友都異口同聲向我推薦慈濟人文學校。」

在大多倫多地區,由教育局成立的國際語言學校,有教導孩子們英文、法文以外第三語言,比比皆是。在密市公立的中文學校,就教導廣東話、簡體中文、繁體中文三種語言。而需要付費的慈濟人文學校,才一年便成為眾多家長心目中的首選,更讓師兄師姊們感到無比雀躍。

◎學生展現不一樣氣質

9:30家長送孩子進入教室後,由老師帶領認識新同學、展開教學活動。而在另一端充當禮堂的學生餐廳,早到的志工們,正忙著開學典禮的佈置,藍色的布幕黏上深藍底襯出的白字,兩旁再列上加拿大國旗、慈濟旗及佛教旗,顯得特別莊嚴。很多家長也主動地來幫忙排椅子,慈濟大家庭的溫馨氣氛,已經在現場蔓延開來。

在家長入座後,10點開始,各班老師帶著穿著整齊制服的學生,在輕快的「小太陽的微笑」樂聲中,精神抖擻地進入會場。從四歲的幼小班到十四歲以上的進修班,一班接著一班,行進之間,井然有序。

綿長的學生隊伍,可愛又朝氣蓬勃,也讓現場家長們看到,經由人文學校一年來薰陶後,學生們所展現出不一樣的氣質。

◎整齊的老師陣容,龐大的志工團隊

開學典禮由莊立仁校長以幽默的開場白,向大家親切的問候。他引用上人的開示說:「現代的孩子,未曾體會過人世間的苦難,若採用教條式的教育,孩子的反彈可能很大,所以應改以誠懇的愛來輔導。人性之美,在於心中有愛,唯有愛的教育,能啟發純真的本性,使人明白是非對錯。」

莊校長繼續與大家闡述慈濟的教育理念:「慈濟的教育,以愛為出發點。慈,就是予樂,希望普天下的眾生,都能幸福快樂;濟,就是拔苦,以大愛去愛眾生。慈濟以慈悲喜捨為校訓,期許能培養有愛心、開朗,常常帶給人歡喜、快樂的學生。」

校長接下來介紹老師及相關工作人員,給家長、學生認識。各年級的老師,都是由去年續聘的,老師們能夠安住其心,努力堅守在各自崗位上,更是學校與學生之福。

整齊的老師陣容、龐大的志工團隊,讓新來的家長開了眼界!同時,更讓人耳目一新的,就是來自密市西方一個多小時車程的滑鐵盧大學慈青團隊,他們從今天起,將固定每週六來密市人文學校做志工。

精簡開學儀式,30分鐘即告完成。在一曲活潑的「天地好像大課堂」音樂聲中,孩子們由老師帶領著,依序回到教室,開始正式上課囉!

◎良好溝通,彼此信賴

開學典禮後,大多數家長仍舊留在會場,和志工們進行「知心相契」的互動。對於家長們提出的一些意見、疑惑,校方志工們誠懇地解釋、說明,除了讓他們安心外,也希望讓家長更瞭解慈濟人文教育的理念。唯有和家長們有良好溝通、彼此信賴,才是對孩子教育最大的助力。

在家長座談中,有位剛從台灣來的新移民,女兒在台灣唸完四年級,來到人文學校卻被編入八年級。當媽媽看到女兒小小的個子,夾在高大的同學當中,不禁有點兒擔心。但經過解釋,人文學校是按能力分班,家長這才瞭解到海外學生的中文程度,和國內學生差距很大。

另有一位家長,煩惱孩子編入進修班,會跟不上程度。師姊便鼓勵家長,何不先讀讀看,若兩三週後還不行,可再和老師討論轉班。因為人文學校絕對會以學生的利益為優先考量。

還有一位阿媽,對愛心媽媽的付出讚不絕口,她說:「愛心媽媽所做的事,具備的愛心,真是沒有話說!」聽到這樣的鼓勵,更讓志工們期許自己,要盡最大的心力,努力做好志工的本分。

◎向家長介紹靜思語

聯絡處負責人林月香師姊,拿著一盒靜思語籤向家長介紹。她表示,靜思語是慈濟的人文,我們用靜思語來教導學生,請大家抽張靜思語籤看看,瞭解一下它內容。家長看了靜思語後,都反應內容很貼切。

月香師姊更建議家長,一天不用花太多時間,只要15分鐘,陪伴孩子複習功課。不要以為把孩子送到學校就是老師的事了。因為每週只有上課三小時,如果平常家裡不複習功課,當孩子放個暑假後,就會把學校教的忘得一乾二淨。而且讓孩子瞭解的越多,才會更有興趣來學校學習。

在開學日的當下,老師、志工及家長們協力配合、相互溝通,大家衷心地期盼密西沙加慈濟人文學校日益茁壯。

   

   


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