典禮開始,畢業生在全場的掌聲中,由家長牽著進入會場,司儀邀請多倫多經濟文化處謝武樵處長致詞,全校共同欣賞「人間菩提」及「學校一年回顧」,往事歷歷在目。典禮中並頒發全校學藝獎、靜思語繪圖與作文獎、靜思語演講與朗讀獎、學業進步獎、全勤獎、服務獎,這些獎項鼓勵與肯定學生的學習與付出。
◎ 高年級同學擔任小小主持人 用中英文介紹節目
接著精采的節目由全校師生舞動演出。進修二(相當於國中二年級)是除了畢業班的校內最高年級,同學們以二人一組為單位,承擔此次結業典禮各班級節目的小小介紹人。各組針對不同的節目內容,表現的方式也不同。
明柔與冠宇以對話的方式,生動活潑的將節目介紹出來。永祥與浚哲則把三四年級合唱的「心願」這首歌曲的意義,於介紹時延伸至國際災難接踵而至,願大家謹記上人的三願,「社會祥和、人心淨化、天下無災難」。
在練習的過程中,進修二的同學不僅需要熟記中文講稿,英文稿也是各組自己撰寫。中英文的搭配介紹,使台下的觀眾都能暸解每個節目背後的意義。
◎ 各班精彩節目 展現用心學習成果
首先是幼兒一班的小學生表演手語-「四大」。「太陽光大、父母恩大…」天真無邪的小學生站在台上,自由自在的揮著手和台下的家屬打招呼,他們純真可愛的手勢表演,讓台下每位觀眾都笑咧著嘴,獲得劇烈掌聲。
幼兒二班學生表演兩群羊的故事劇「知足常樂」。表演前,剛開始排練時,天真活潑的孩子亂成一團,狀況百出,愛心姊姊的一句話:「老師您確定他們能上台嗎?」動搖了導師的心。導師想著自己不是常教孩子:「有心就不難嗎?做就對了。」當導師完全的相信孩子和祝福他們時,他們在台上的表演真的很棒,觀眾的掌聲肯定了孩子們的努力,由此可知,不要輕言放棄任何值得做的事情。
四年級是全校最活潑好動的學生,由於練習時間短促,又是跟三年級合唱「心願」,真怕現場掌控不住,但難得的是他們表現出敬業的精神。
當看到三年級的練唱時,四年級孩子的榮譽心展現無疑,竟然會私下討論說:「我們輸了,三年級唱的好好喔!」但其實導師聽在心裡可是一陣樂呢,原來善的競爭是有助成長的,畢竟教學相長終會有長進!等合在一起練習時,竟然唱的比在自家教室裡大聲,真是「輸人不輸陣啊」!優秀得沒法用言語形容。孩子們臨危不亂的臨場反應,表現的可圈可點。
原本讓他們拿著歌譜是怕他們忘了歌詞,但在台上,大部分的孩子卻全都記得住,直接開口唱,看著他們張著可愛的小嘴,把他們小小的心願,很用心的唱出來,那股專注及認真的表情真是令人動容。
才藝班的學生表演扯鈴,高難度的甩、扯動作,貫穿全場,觀眾驚呼連連,嘆為觀止,掌聲不斷,宏揚我國固有國粹。
◎ 畢業生奉茶及手語表演 感人溫馨
接者畢業生奉茶,畢業生家長上台接受孩子跪著奉茶,表達對父母的養育之恩,藉由此儀式,讓學生實踐孝順的意義,由於學生平時沒有如此的有禮貌奉茶,有位家長竟感動得眼眶噙著淚珠,家長們與學生們互抱,享受這難得溫馨感人的一刻。
畢業生與導師表演手語劇「感恩」。學生藉由手語在劇情裡表達對學校、老師們,四年來諄諄教誨、牽引、愛護的心,奉上最誠意的感恩。學生們深情、優美的手語演出,深深地觸動了觀眾的心。有人拿起手帕偷偷擦拭眼淚,學生演出獲得觀眾綿延掌聲與讚美,直說好感動哦!
畢業生致詞裡也一再感謝老師們的教導與加油打氣,同學們都捨不得離開慈濟人文學校,雖然畢業了,但是他們都要留下來當愛心哥哥和姊姊,盡一份心力,幫助學弟妹們學習中文。
王美玉老師女兒是密西沙加人文學校第一屆畢業生,她回想四年前,開學的第一天,看到慈濟的志工一大早,在門口迎接學生,親切的問候,第一次的接觸,就讓人覺得這是一所與眾不同的學校。隨著時光的流逝,與學校的因緣越來越深的她,更加肯定人文學校的獨特性,它是一所集合眾人的善心與善念的學校,在這樣善的環境中,成長的孩子最有福了。
◎ 感恩叮嚀 愛心善念將持續綿延
最後由全體老師表演手語「叮嚀」,表達對學生的叮嚀:「慈悲喜捨為方向,誠正信實為心燈,珍惜人生的使用權,把握生命的資糧,發心立願做社會棟樑,慈濟是你永遠的故鄉」-這是多麼感動又偉大的叮嚀啊!希望老師們懇切的叮嚀與學生感恩的心,能造就出大愛的種子,灌溉生命無窮的疆域,造福社會。
典禮就在這些老師們誠摯的叮嚀裡劃下完美的句點,大家離情依依,互相握手,互道珍重再見,同時與老師、長官、家長拍下珍貴的合照,做為來日回憶的依據。