2013/11/15 吳曉平(慮曉)/加拿大報導
◎因緣成熟 走入校園
這份因緣源自於該校的老師 Concetta Prins女士在今年(2013年)五月參觀密西沙加市嘉樂沙加(Carassauga)多元文化節活動,在慈濟的攤位上看到了大愛感恩科技產品的介紹,當下即表示希望慈濟能到其服務的學校為學生們介紹大愛感恩科技的再生製品及環保觀念。
當天環保展的對象是來自皮爾區約二十所學校負責推廣環保的學生和老師。擔任解說的陳嬿文(慮玄)師姊先介紹了慈濟和大愛感恩科技的由來,隨後播放影片講述了大愛紗和賑災毛毯的製作過程。最後也是最吸引學生們的是展示桌上琳瑯滿目的塑膠瓶再生製品。
原本安靜地聽著解說的同學們當親手觸摸到實物的那一刻,都變得活躍起來。「這衣服為什麽會像絲綢一樣滑?」「這雙鞋也是寶特瓶做的嗎?那個包也是嗎?」當他們的疑惑得到解答後,都不由得贊嘆「太不可思議了!」
「把廢棄物品變成幫助別人的有用物資實在太棒了!」St Thomas Aquinas中學的帶隊老師Robert Janeiro表示慈濟的環保科技帶給學生正面的影響,他會把今天的所見所聞帶回學校分享。
◎垃圾變愛心 愛心繞全球
當我們告知大愛感恩科技所製成的毛毯是專為災民設計,多次災難中包括前年的日本海嘯都幫助災民禦寒,此次海燕風災,也在第一時間將三萬條賑災毛毯運往災後的菲律賓,這一消息感動了在場的每一位師生。希望環保的理念能夠推動愛的循環,讓愛的種子在每個人的心裡生根發芽,讓世界更美好,願天下無災無難。
◎清淨在源頭
大愛感恩科技的產品固然吸引人,但更重要的是告訴小朋友與年輕人「清淨在源頭」的觀念, 從源頭減量並且減少資源消耗才是真環保,人人從自己做起,使用前先思考Reduce「需要」與否?如此可以減低使用資源,再者思考該物品是否可以Reuse「重複使用」,最後才是Recycle「再生使用」,如此才能將環保輕鬆融入生活中。
原本主辦方安排我們針對不同年級的學生兩堂課,但有感於慈濟切入環保的角度與其他社團不同,似乎能更具體的展現環保的概念,故又在結束之前,將所有學生集合在禮堂,一起分享慈濟的環保理念。
會後另外有兩所學校的老師異口同聲的贊歎環保再生的成品外也表示會再邀請我們到校介紹此環保觀念,讓更多的學子瞭解環保的多樣性,環保的同時也可以做善事。而在與學生的互動與會後的迴響中,讓志工在走入校園播下慈濟的理念深具信心。