「靜思語」─ 傳達與鼓勵孩子實踐行善要及時

2017/12/03  張卿搖/加拿大報導  

「2017~2018學年─靜思語說故事暨朗誦比賽」。 攝影者:王玲惠◎   無情強震 震碎墨西哥人民的心

 

墨西哥9月發生強震後,慈濟志工於9月24日陸續前往勘災,儘管震後的災區面臨許多考驗,各國慈濟志工匯集英、西文系人才,並帶動當地居民投入,親力親為勘災。十二個國家地區的慈濟志工含慈濟醫療團於12月3日陸續出團,於12月7日起於墨西哥舉行六場大型發放與義診,預計發放超過一萬戶的物資卡與慈濟毛毯。

 

墨西哥於當地時間9月19日發生強震,當地慈濟志工立即回報慈濟基金會花蓮本會,慈濟基金會於9月24日派員勘災,震後的災區面臨許多考驗,來自臺灣、美國、阿根廷、厄瓜多等鄰近精通英文、西班牙文的慈濟志工,陸續前往災區勘災。

 

◎靜思語五大步驟的重點指標 實踐

本年度的演講比賽在墨西哥募款的活動揭開序幕。「靜思語說故事暨朗誦比賽」的同時,大家還不忘乎要發揮「人飢己飢,人溺己溺」的仁愛精神。把我們的愛心送至墨西哥地震的災區。

 

2017年12月3日,是多倫多人文學校每年舉辦「靜思語說故事暨朗誦比賽」的課程;這次的靜思語說故事暨朗誦比賽前,劉美淳(慈崨)校長做了一個最好的示範,她帶領了全校的師生做募款的活動,要讓孩子們能夠身體力行,『 坐而言,不如起而行』做了最佳的詮釋。也印證了本屆參賽同學靜思語說故事的主題『天上最美的是星星,人間最美的是溫情。』孩子們真的做到了生活實踐。

 

◎中文是世界領導潮流

 

學習中文熱,已是世界的潮流。藉由靜思語說故事暨朗誦比賽來培養與訓練學生的的口語能力、組織能力、表達能力及培養自信心。經過練習的過程中已無形增加了學習中文的樂趣!也增加了孩子們練習說中文的次數。

 

今年的靜思語說故事暨朗誦比賽有兩大特色,第一特色是今年報名參加比賽的學生比往年多,一共有二十四位參賽者。看見每位參賽者都使出渾身解術,把自已最好的一面呈現在評審及大家的面前,第二特色是最低年級參賽者表現得特別好,反而把大哥哥與大姐姐們比下去了。

 

二年誠班每位參賽者都創作俱佳,不羞澀的臉龐,加上宏亮的聲音,再搭配上肢體語言,每位學生都非常有自信的講述靜思語故事。相信學生、老師及家長們一定下了不少功夫。雖然他們年紀最小,可是卻交出了一張漂亮的成績單。

 

其他的參賽者應該要向他們多多學習。演講比賽是結合多種能力培養的訓練,不單只是訓練語文能力, 還可訓練膽量及勇氣,也是培養自信心最好的管道之一。看到每位參賽者都能朗朗上口的說靜思語故事,相信說中文並不是一件困難的事了。也印證了施善美理事長說的『中文是世界領導潮流』。

 

◎參賽即得獎

 

經過一兩個月的學習與訓練,相信各班的參賽者、老師與家長們也是經過一番的掙扎。參賽者有志願的、有的是班上挑選出來的。只要是你有勇氣站在台上,不管你的表現如何,你就是那優勝者。『不要小看自己,因為人有無限可能。』,或許經過這次或是幾次的比賽經驗後,將來你也可能成為一位有名氣的演說家。

 

學校也邀請了三位專業的評審有僑文中文學校葛文孟校長、光華中文學校唐育英校長及加東中文學校聯合會施善美理事長。三位評審也提出了專業的講評,分析了參賽者的優缺點。鼓勵參賽者每年都上台,每年都有成長。吸收別人的優點,在反覆練習,演講是一種表演藝術再搭配肢體語言即會是成功的演說。今年的靜思語說故事暨朗誦比賽在三年誠班集體朗誦『青蛙唱歌』優美和諧的朗誦聲下,畫下了一個完美的句點。

 

◎家長的感言與分享

 

身為四年誠班的老師,我覺得非常幸福!因為我的背後有一群可愛的孩子和家長們的支持與陪伴;讓我能『甘願做,歡喜受』,感恩您們的感言與分享!

 

慈容老師的分享:當孩子在那天下課後告訴我(女兒是四年誠班的張可凡同學),她舉手告訴老師要參加「靜思語說故事比賽」,我其實是又驚又喜!這是她第三次參加靜思語說故事的學校活動,也因為重複練習述說,到現在她還偶爾能覆誦前兩年的故事重點;她竟願意主動參與,我心裡為她感到開心也相信這練習的過程,那智慧話語一定能在孩子心中悄悄萌芽。

 

孩子一開始的參與熱度很高昂但很難持續,還好有卿搖老師利用課餘時間打電話到家裡關心練習進度並給予指導,才能讓孩子免於陷入雷聲大雨點小的窘境,讓起初興致勃勃的信心無疾而終。在老師的鼓勵下,孩子在家的練習也有了明顯的進步,那句「勿隨心所欲,要隨時受教育」現在已經變成了她的口頭禪,更是我和孩子在面對親子的情緒管理時最有默契的一句話,讓我們能在情緒上昇之前先自我提醒。孩子進步了,媽媽也跟著成長了!

 

四年誠班劉淨華家長的分享:作為淨華的家長,我們首先要感恩!淨華歷屆的老師,包括張老師您,五年多來對她的教導和關懷。使她從注音符號開始,一點點地積累對漢字的認知和應用,這對於一個生長在英語國家的中國孩子,並不是一件容易的事。需要老師、家長和孩子的配合與努力,是一個長期的學習過程,是馬拉松賽跑。所以堅持、堅持,再堅持,就是我們作為家長的信條。

 

這也許是一個一生的學習過程,又何嘗不可呢。作為一個中國人,繼承和發揚我們優良的傳統文化,是一個非常有意義的事。孩子們掌握了中文,就能夠閱讀經典,開發智慧,能夠用經典中學來的智慧把自己的人生發揮到極致,利己利人,造福天下;再次感恩!所有的老師們的辛苦和教導,沒有你們,這一切都不能實現喔!


三年誠班:朗誦,藉由「靜思語說故事暨朗誦比賽」來培養與訓練學生的的口語能力、組織能力、表達能力及培養自信心。 攝影者:張卿搖 學校邀請了三位專業的評審有僑文中文學校(後排中一)葛文孟校長、光華中文學校(後排中二)唐育英校長及加東中文學校聯合會(後排中三)施善美理事長。三位評審也提出了專業的講評,分析了參賽者的優缺點。鼓勵參賽者每年都上台,每年都有成長。攝影者:張卿搖

墨西哥於當地時間9月19日發生強震,學生踴躍獻出愛心捐善款!攝影者:張卿搖 師伯,我也要捐錢也!老師說:行善要及時喔! 攝影者:張卿搖

學生踴躍簽名祝福「墨西哥的災民早日重整家園」。攝影者:王玲惠 學生踴躍簽名祝福「墨西哥的災民早日重整家園」。攝影者:王玲惠

老師也踴躍簽名祝福「墨西哥的災民早日重整家園」。攝影者:王玲惠 所有在場的學生,家長及老師一起呼喊「墨西哥 加油!」誠心獻上祝福!攝影者:王玲惠


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