「奉茶禮儀」是學生學習的人文課程，每位學生都很用心在做每個動作，連敬禮也是很優雅喔！攝影者：張卿搖◎茶道禮儀 學習恭敬的心
茶道禮儀，對慈濟多倫多人文學校四年級的孩子來說，是一項很新奇的課程也具有挑戰性。但是蔡蕙妃(慈瑔)師姊與所有的志工，都非常的有耐心來教導每位同學。雖然步驟不是很複雜，但是還是要費上一番功夫，才可以讓所有孩子們都進入狀況。
慈瑔師姊與所有的志工都非常細心，不急不徐地一一向每位孩子展演每個環節與行徑路線。雖然只是短短兩堂課的訓練，但是蕙妃(慈瑔)師姊與所有的志工還是精心的籌備與規劃。
◎奉茶禮儀 結合懇親感恩會
經過90分鐘的訓練洗禮後，孩子們都把最好與最真實的一面呈現在奉茶禮儀上。蹦蹦跳跳的孩子們忽然間都變得穩重專注，每位孩子們都小心翼翼的呵護手上捧的茶與茶食，臉上沾滿了笑容，恭敬的奉給自己的父母親。
2018年4月29日，慈濟多倫多人文學校四年誠班有13位學生全數出席這次的奉茶禮儀，一共有16位家長出席。看到家長們用喜悅的心去迎接自己孩子們親手奉上的茶與茶食，老師也備感高興。讓孩子們有這個機會來奉茶給自己的父母親，表達父母親對自己的養育之恩。上人說: 「行善與行孝，不能等。」，這次的奉茶禮儀也剛好搭配了這次的懇親感恩會的主題，讓孩子們懂得要孝順父母。對父母要懂得「感恩、知恩、報恩 」。
優雅的茶花與茶食相稱了很和諧，「花香、六顆葡萄乾(六度波羅)、方塊餅乾、圓形餅乾(代表作人要隨方就圓)」。攝影者：朱家漢 
「洗手、洗心、煥然一新」讓家長覺得很有意思！連白人爸爸也很開心！攝影者：朱家漢
蔡蕙妃(慈瑔)師姊希望能把「奉茶禮儀」的課程；能讓學生實踐在生活中回饋父母恩。攝影者：朱家漢 
學生面帶笑容，小心翼翼的奉茶給父親，父親也用心地接受兒子的奉茶，看！多美的畫面。攝影者：朱家漢
◎同學們的學習與分享
淨華感觸說：奉茶禮儀很好，因為我學到新東西。可以有奉茶給父母親的機會，在家也會多學習奉茶給爸爸媽媽。
嘉愛分享: 茶道，學習到奉茶給父母親，也學習到禮貌，因為禮貌是非常重要的。
思盈感恩說:茶道很好，學到要懂得孝順父母與感恩父母。應該每天要對他們很好，因為他們照顧我的生活起居。
奕訢體悟到：我們可以學習到茶食的盤子，有角的朝向自己，圓滑的要朝向父母。就像師姑說的，要修養自己。
◎家長的感言與分享
昱翔媽媽的分享：我覺得這一次的茶道活動老師安排得很細心，小朋友也很專心的在演練茶道的禮儀。 不論是視覺，嗅覺，味覺，還有心靈的感受上對於茶道都有更深的認識。我個人很喜歡點心和花的擺設及背後的含意，希望這種美感也可以延續在我們的日常生活當中。 謝謝老師和小朋友們，讓我度過一個愉快的早晨！
淨華爸爸的分享：「茶道禮儀」課程可以沿續中華民族茶的文化，藉由這些茶器具的講究與擺設及每個細緻的環節，讓我們可以了解到中國人是正規正矩，對內心的恭敬心與專注力做一個很好的詮釋。茶道禮儀是藉由形式發展到內心的折射。透過這個奉茶儀式，可以訓練孩子們對父母親的恭敬心。當父母親用歡喜心來接受孩子們的奉茶與茶食，父母親的內心充滿了收獲感！藉由奉茶禮儀可以提升親子間的互動。
古代孔子也提倡「禮節」， 藉由這次茶道禮儀也可以讓孩子們學習到待人處事應有的禮節。
嘉愛媽媽的分享：「茶道禮儀」，不僅讓孩子們學習應有的禮貌也學習到如何奉茶給父母親。藉由走路的行徑與儀態，進而學習做人、做事、對父母或對朋友應有的禮儀。
思盈爸爸的分享：藉由奉茶的形式，孩子們可以學習到如何感恩父母與培養他們的感恩心！
學生很高興學習人文課程，從端盤、走路、奉茶、奉茶食，樣樣都很細心的吸收與學習，讓家長看了都很感動！攝影者：朱家漢 
媽媽看到兒子在奉茶食的動作；滿臉微笑、滿心歡喜感覺兒子很有禮貌！攝影者：朱家漢
攝影者：朱家漢「洗手、洗心、煥然一新」；讓學生能洗去不好的習性，把「行善、行孝」都能融入到生活中，隨時隨地可以奉茶給雙親喝。 
愛心媽媽很用心的幫家長倒茶，讓家長覺得很溫馨又感動！攝影者：朱家漢
慈瑔師姊介紹「靜思茶具」，每件茶器都非常精心設計的，「喝心茶、傳心法」；讓在泡茶時都覺得是沐浴在寧靜的世界裡！攝影者：朱家漢
